建构效度系指测验能测量理论的概念或特质之程度而言。此种效度旨在以心理学的理论概念来说明并分析测验分数的意义,即从心理学的理论观点,就测验的结果加以诠释和探讨,亦即根据心理学理论上的构想来编制测验的内容或选择试题。所谓「建构」或「构念」,就是心理学理论所涉及之抽象而属假设性的概念,特质或变项,如智力、焦虑、机械性向、成就动机等。建构效度的主要重点是在於理论上的假设和对理论假设的考验。在考验的过程中,必须先从某一建构的理论出发,导出各项关於心理功能或行为的基本假设,据以设计和编制测验,然後由因求果,以相关实验和因素分析等方法,,查核测验结果是否符合心理学中的理论观点。
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