角色承担一般指对自己和他人所扮演的角色的设想。角色承担是一个过程,是在不断予取的社会相互作用中逐步形成的。通过角色承担,儿童在和他人的相互作用过程中学会了适宜的行为,成人则去关心和考虑他人的利益,留神自己在别人眼里的形象,从而增强在各种不同情境中与他人的友好相处。角色承担是关于自己和他人的设想,采纳他人的意见,以他人的观点观察自己,是有关意识的东西。
角色承担(扮演、充当、借用)理论是美国社会学家米德在20世纪20年代首先提出的,美国教育家科尔伯格把它迁移到了道德教育领域。角色承担理论在社会学领域和道德教育领域都产生了广泛的影响,它对我国的思想政治教育也有重要的借鉴意义。认识角色理论的内在含义,认识角色理论对思想政治教育的借鉴作用,对加强我们的思想政治教育,具有重要意义。
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